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明尼苏达多相人格调查表说明
成都情感驿站   2010-10-21 14:10:48 作者:心理咨询专家 来源:四川成都心理咨询中心 文字大小:[][][]

明尼苏达多相人格调查表
    该测验为399及566题二种,选用中国MMPI量表协作组的中国常模,由于采用电脑防漏题的强迫选择技术,因此,不存在不回答或漏题的现象。主要确定十个与临床有关的指标及五个研究量表指标:
疑病(Hs);抑郁(D);癔症(hy);心理变态(Pd);男性化~女性化(Mf);偏执(Pa);精神衰弱(Pt);精神分裂(Sc);轻躁症(Ma);社会内向(Si)
外显性焦虑(Mas);依赖性(Dy);支配性(Do);社会责任(Re);控制力(Cn)
及其它三个因素:说谎或掩饰(L);诈分(F);校正分(K)
临床量表中与高分有关的人格特征:
1疑病(Hs)(共33题)高分者表明有许多模糊的身体问题,这些问题倾向于慢性、心理治疗反应欠佳,高分者一般表现为不愉快、自我中心,发牢骚、诉苦、有敌意、要求高和引人注目。
2抑郁(D)(共60题)分数升高反映有抑郁情绪,缺乏自尊心和感觉不适,这是临床病人最常见的高分量表之一,高分者表现为易怒、胆小、依赖、悲观、烦恼、易激动、懒散、过度控制及自罪,高分反映有很不舒适的感觉,需要改变或减轻症状。
3癔症(hy)(共60题)高分者倾向于依赖性、神经症性防卫,以否认和压抑来对付心理压力,高分者表现为依赖、天真、外露、幼稚、和自我陶醉,他们的人际关系常被破坏,对问题缺少自知之明,高分者中,强烈的心理压力常常带来躯体的症状;在临床检查阴性的女病人中,本量表分数出现高峰,高分者虽常对暗示有反应,但却又抵制以内省为主的治疗,他们表现为低水平的心理欲望,把心理问题说成是躯体问题。
4心理变态(Pd)(共40题)与反社会行为有关,难以控制,家庭关系破裂、冲动、难以遵守学习、工作纪律或法律,可有酒精中毒或滥用药物等。高分者中可能有人格特征的障碍,如表现外露、善于交际、可爱但会骗人,做作、好享乐、好出风头、判断力差,不可信赖、不成熟、有敌意、好寻衅。他们常在婚姻或家庭关系方面存在问题和有法律方面的纠葛,高分一般反映有性格问题,并对治疗有强大的阻力,高分者可能会接受治疗,但通常却会很快中断。
5男性化~女性化(Mf)(共60题)高分的男性,表现敏感爱美,被动或女性化。他们可出现对同性的冲动而降低对异性的动机。低分的男人被视为兴趣狭窄。高分的女性被视为男性化,粗鲁、好攻击、自信、缺乏感情、不敏感。低分的女性表现为被动屈服,诉苦,吹毛求疵,理想主义、敏感。
6偏执(Pa)(共40题)此量表分数过分升高经常与多疑、孤独、精明、警惕、容易烦恼以及过分敏感有关。高分者可能表现为怪罪和怀有怨恨别人的投射防卫机制。高分一般具有敌意和爱争辩的特点,而且不太愿意接受心理治疗,低分者原始分在6以下可表现为谨慎小心,逃避及偏执行为。
7精神衰弱(Pt)(共48题)高分者表现为紧张、焦虑、多思、心神不定、强迫、恐怖、刻板、他们常有自责、自罪、和自感能力下降及精力不足,量表峰形升高的求诊者表现为过于理智、多思,并不能接受治疗中的心理解释。
8精神分裂(Sc)(共78题)高分者表现为异乎寻常或分裂的生活方式,他们表现为退缩、胆小、缺少内心体验、紧张、混乱及易怒。可出现特异或奇怪的想法,判断力差及反复无常的情绪。分数很高可表现为与现实接触差,感觉体验古怪,有妄想和幻觉。高分者对治疗关系可能有一定的困难,他们缺乏知识和解决问题的技能。
9轻躁症(Ma)(共46题)高分者表现为善于交际、外露、冲动、精力过于充沛、乐观、不受约束的道德观念、轻浮、暴饮、夸张、易怒、过于乐观及不现实的计划。他们过高估计自己及过于做作,他们表现急躁易怒,得分很高的人,可能表现有情感障碍、行为古怪、情绪反复无常、行为冲动、还可能有妄想。
10社会内向(Si)(共70题)高分者具有内向、怕羞、退缩、社交节制、屈从、过分控制、懒散、守旧、紧张、固执的特点及表现自罪。低分者具有外向、外露、爱交际、富于表情、爱寻衅、健谈、冲动、不受拘束、自发、做作、投机等特点。他们在社会关系中常缺乏诚意。
11外显性焦虑(MAS)(共50题)
高分:指的是一个人易于对应激环境表现很大的情绪不安,在这种环境中,他/她感到焦虑、紧张、神经过敏,并可能感到某些躯体改变,如多汗、心跳加快等,感到环境是有威胁性的,无所适从,强调(重视)目前的而不是未来,他的期望建立在过去的直接经验上。高分者对简单的操作任务可能表现得很好,如学校、工作中的操作任务,而在操作复杂的任务时可能受到影响(受到损伤),此外,高分向我们提示被试具有以下特征:1报告大量生理和躯体主诉;2大部分时间感到兴奋激动或不安宁;3难以集中注意;4缺乏自信;5对外界表现过敏;6感到不愉快和无精打采。
低分:指示一个人对于有压力的环境不易体验极端的情绪不适。在这种环境中,他/她依旧感到冷静、镇定,似乎能控制住环境,遇到复杂的学习情景,低分者被期待比高分者操作得更好。此外,低分提示一个人是有自信,体诉较少。
12依赖性(DY)(共57题)
高分:高分倾向于伴有一般的心理调节障碍,当一个人得到DY高分,而其行为及其它测验资料并不指示其有强烈的依赖需要时,应考虑他存在对依赖需要的心理冲突,检查DY量表的题目内容提示高分个体具有以下特征:1承认有强烈的依赖需要;2感到被误解;3感到烦躁不安,不愉快;4体验到躯体不适;5缺乏自信;6在社交场合怕难为情和发窘;7对他人的反应过敏;8有传统的宗教信念并可能为宗教事务担心。总之,高分者可能有强烈的依赖需要然而并不十分合适,这种人还可能有严重的情绪问题导致烦躁不安和不悦。


      
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