具体操作步骤:
第1次咨询:时间:6月7日
目的:
(1) 了解基本情况。
(2) 建立良好的咨询关系。
(3) 探寻改变的意愿。
(4) 找出钟某当前急需解决的目标。
(5) 进行咨询分析。
方法:会谈法、心理测验法、认知行为疗法、化解情感痴缠法。
过程:
(1) 填写咨询登记表,询问其基本情况,介绍咨询中有关事项与规则。
(2) 与本人交谈收集临床资料,使钟某得到充分的渲泄,释放内心的焦虑与冲突。
(3) 双方共同确定咨询目标,矫正不合理的认知。
(4) 将测验结果反馈给钟某本人,结合问题行为做出初步分析,让她了解问题行为的成因。
其一:母亲不幸的婚姻,不良的教育导致她成年后恋爱没安全感,对男性不信任,曲解发生了性关系就是爱情的结束,找对象要找爱自己的、比自己差的,以致母亲的信念代替了自己的信念;
其二,。婚外情由于传统的道德观念使自己对不起老公产生了内心冲突不能自行调和,产生了痛苦不安的情绪。并纠正了爱情是欺骗婚姻是承诺的不良认知。布置家庭作业,采取放松训练缓解求助者的焦虑情绪和睡眠问题,并让求助者做了认知家庭作业,思考对方是否有欺骗行为,一天1-2次的放松训练并告了训练的方法。
第2次咨询:时间:6月13日
目的:
1、加深咨询关系。
2、确定问题:提问及自我审查技术;
3、检验表层错误观念。
方法:谈话法,认知行为疗法。
过程:
1、讨论家庭作业,钟某对放松训练法的反馈, “睡眠有所改善,心情较前一段放松多了,想起自己给对方在一起和以前偶有联系的日子都是些美好的回忆,感觉自己有些多虑”。
2、巩固咨询关系。
3、采用认知疗法帮助求助者认识症状产生和发展过程,使求助者识别自己的错误认知和观念,这次着重讨论了与母亲再次发生矛盾的原因,母亲对求助者产生控制和依赖行为,自己而用争吵的方式去反抗,但收效甚微。要从理解母亲同时又用与母亲有效的沟通方式,分清哪些是边界以及方法与技巧。对自己的父亲也要用成人的思维和方式去对待和换位思考,用心去感受。分清了父亲和母亲之间的不和不等于是自己的,对父亲的仇恨减轻了许多。对夫妻之间理应多理解与沟通,并清楚了现在的婚姻是自己理想的选择。明白了与前男友的过去的恋情无所畏对错,减轻了心中的内疚感。当假定现在不是母亲对自己的婚姻干涉而是自己在二者之间做选择时,她还是选择了现在的老公,心中有如适重负之感。
4、布置家庭作业:发了自动思维量表。
(1)把认为自己不合理想法的写在本子上,并写出想法合理的地方。
(2)从成长经历中自我剖析对现在心理问题产生负面影响的事件。
5、继续完成放松训练的家庭作业。以日记的形式记录下来。
第3次咨询:时间:6月23日
目的:
1. 分析自己心理问题产生的深层原因(核心错误观念)。
2. 提高自我情绪和行为的调控能力。
方法:谈话法,化解情感痴缠法。
1. 反馈咨询作业:通过对家庭作业的分析,使求助者明白,是现实生活事件使她产生了心理冲突,但是导致了她的不良情绪和行为是她小时候形成的错误观念。第二天通过与母亲的交谈说明自己的坏脾气不是不喜欢母亲,而是明白了心平气和的交谈容易被别人理解和接受,改善了母亲之间的关系,自己心情也好了很多,这次希望改善对前男友的牵挂。
2,化解情感痴缠法具体操作步骤:
(1) 想象出那个使你有这份痴缠情绪感觉的人.当他出现时注意自己内心的感觉,想象你拥有一双雷射力的手…….
(2) 让你的内心带引你,注意你与他之间是怎样连接的,她发现他们之间有一条丝带连接着,不说话看着她,但她不想斩断,想去拥抱他…….
(3) 引导求助者说出连接的正面动机,,这份痴缠式的连接本想给你人生一些怎样的收获?用抽取意义,留存心中的方法,把那份爱留在心底, 把真诚的爱化成祝愿祝对方更好,自己内心同时也升起一股巨大的能量,带着这股力量和美好的感觉,。然后再用雷射力的手轻松的斩断了连接他们之间的丝带…….
(4) 转向右面,用你那双神奇的手塑造出一个未来的你,成熟,理智的你经历了很多人生经验,内心的力量更强大,富有智慧和幽默感,她是你生命中忠实伴侣,
(5)试着给她进行连接,和她溶为一体,一同面对未来…….做完后经验证已没有了牵挂,她有一种如失重负的感觉,男友的相貌已变得很模糊.
家庭作业:
与老公真诚的沟通,告诉他你的喜好和你矛盾的心情,多一些对老公的关心,
做一些增进夫妻之间友好的具体事情,并记录下来下次讨论。
第4-5次咨询:6月30日-7月7日
目的:
1,继续纠正错误理念重新评估自我。
2,认清自己的优劣势,更好的发现自己的潜能。
方法:认知行为疗法。
过程:
1, 反馈咨询作业:通过一周的思考,表示认可我的解释,当时完全没有想到,她小时妈妈不许她与其他小朋友玩,觉得别人不可靠,防御心理强,对别人信任自然很低 ,妈妈一直说要孩子没用,通过换位和思考,有了不一样的感觉。
2, 我这次与求助者讨论了工作定位问题。自己想做老板家人不支持,太累,自己是否有思想准备去面对失败与困难,能否坚持,如果去上班自己该怎样做怎样完善自我,依赖与靠不是成人的思维方式,家庭与事业之间的关系,通过讨论使求助者更清晰。还有用的外归因方式,就老板和员工的素质低也展开了讨论,尊重与信任是良好的人际关系的前提;文品也可通过再学习达到目标,机会永远给有准备之人。再就是夫妻间的性生活也是非常重要的问题,传统的观念和生理心理的需要,彼此之间的关系,借用美国心理学家鲍宾诺的一句话:“不要做婚姻的文盲”的道理。
3. 关于前男友的关系,她问对方生日是否能打电话,建议当心中没有纠缠的感觉时,一声问候和祝福将使你的感情得到升华。自己感觉已有了自己处理的力量。家庭作业:思考以上讨论的问题,写出心得体会。
第6次咨询:8月6日
目的:
1, 改善工作中的人际关系;
2, 解决工作中遇到了压力。
方法:认知行为疗法。
过程:
1, 通过思考后,在熟人的帮助下找到的一份收入不错的工作,还是老本行会计,就同事之间怎样友好的相处,老板夫人有洁癖,工作有时要加班累烦等,又与求助者作了长时间的探讨,使求助者看问题的方法思路更开阔,使她明白了不舒服不能容忍来自于人的价值观系统,要不断的反复、巩固才能自己的思维方式,进一步完善自己的人格。
2,SCL-90量表。结果:焦虑1.8,躯体1.6,人际2,强迫1.5,抑郁1.8,敌对1.87,恐怖1.63,偏执1.85,精神1.62,已属正常范围。
3,求助者自己感觉心情明显改善,工作大部分时间身心愉快,小问题自己通过思考也能克服,因工作忙暂时不来了。
4、基本结束咨询,做好咨询的回顾和总结,对求助者的进步给予正性反馈与强化,帮助求助者把咨询过程中学到的认知方式、分析和解决问题的方法运用到日常生活中,用新的认知和行为模式面对未来生活。
八.疗效与评估:
1, 求助者本人已觉得可以自我调控了,心情也愉快多了。
2, 测验表明各项指标正常。
3, 半年后电话回访,工作比较顺利,已经怀孕两个多月。
注:因篇幅有限和避免雷同,故第四和第五次咨询合并记录。