儿童发展与教育心理学研究生课程 2010-05-05 中国 科 学 院 心 理 研 究 所 儿童发展与教育心理学研究生课程班 招生 简 章     中国科学院心理研究所， 1956 年经周恩来总理、邓小平总书记等国家领导人签字批准正式建所。中科院心理所是国家办的我国唯一的一所综合性心理学研究机构，是中国科学院重点支持的所属创新工程单位之一，也是全国第一批被批准的国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。

管理者心理资本开发与培养研究生 2010-05-05 中 国 科 学 院 心 理 研 究 所                              &

人力资源开发与管理研究生课程 2010-05-05 中 国 科 学 院 心 理 研 究 所 人力资源开发与管理研究生课程班 招生 简 章     中国科学院心理研究所，1956 年经周恩来总理、邓小平总书记等国家领导人签字批准正式建所。中科院心理所是国家办的我国唯一的一所综合性心理学研究机构，是中国科学院重点支持的所属单位之一，也是全国第一批被批准的国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。我所自1

中科院心研所在职研究生报名 2010-05-05 中国科学院心理研究所，是中科院下属并重点支持的研究机构之一， 1951年正式建所， 由周恩来总理、邓小平总书记等国家领导人签字批准。拥有许多专家、教授，其中不乏国家有重 大贡献的科学家和国内外著名心理学家。 全国“一颗心 ”     心理所是国家办的我国唯一的一所综合性心理学研究机构，心理学学科集成度最高。这样 的国办心理研究中心，世界上也是少有的。目前

家长与孩子交流沟通建议 2010-05-01 青春期对于正经历青春期的人和周遭的人而言，都可能是一段难熬的日子，但一些以一般青少年为对象的研究告诉我们：大多数的青年人并没有强烈的困扰，受冲动的摆布，狂妄地反叛或在政治上活跃的现象。 他们正在经历一段人生中最广阔的过度阶段，并以程度不等的自在和优雅作风来处理。所以如果青年和父母双方都能付出额外心力来了解对方时，青年期倒也不一定是火药味浓的战场，以下的要则或许有所帮助： 给父母的建议： 　　1当子

抗挫折教育 2010-05-01 绝大多数家长都不明白，如何才是挫折教育？ 　　一些自认为懂得挫折教育的家长认为，挫折教育就是批评、罚站、不给吃饭，与孩子对着干，让孩子服输等 。还有一位家长认为，孩子的耐挫力差是因为家庭溺爱造成的，所以只要让他们吃点苦就能解决问题。更多的老师家长则直言不懂挫折教育。　　挫折教育实际就是“抗挫折教育”，在物质条件相对提高的今天，挫折教育可能更多体现在心理素质的培养上。　　首先要弄清孩子的性格类型，看

家庭教育特邀专家 2010-04-27 四川家庭教育专刊   高中生如何克服学习倦怠 成都四中、七中、九中、外国语实验中学，是四川乃至全国知名的中学，它们的升学率还有教学质量无可挑剔，但现在来我们咨询中心最多的就是学生或者家长，而且主要集中在这几所名校。        在我近一周的来访者中，就有7位是学生，其中6位就读于上述几所中学。这不能不引起我们的思考：为

四川中学生性心理健康教育 2010-04-27 中心专家应邀为四川中学生开展性心理健康教育专题讲座 主要内容             一、性生理             二、性心理  &

精神分析疗法-弗 2010-04-22 精神分析学，或称为心理分析学，是二十世纪初奥地利精神病学家西格蒙德·弗洛伊德的独特创见。当时精神病学普遍受生物学的影响，对于心理现象的构成、发展及治疗，以工业革命时代流行的机械主义的方式进行，弗洛伊德于1885年到巴黎拜著名精神及人脑科学家 Charcot 为师，并受到 Charcot 研究歇斯底里（hysteria）的影响，开始了他关于早期或童年创伤经历和情绪病的研究。其首个研究个案是联同Jos

意向对话技术 2010-04-22 “意向对话技术”是由我国心理学家朱建军创立的一种心理咨询与治疗的技术。它既简单易学，又深邃开放，既见效快，又疗效持久。它是从精神分析和心理动力学理论的基础上发展而来的，这一技术创造性地吸取了梦的心理分析技术、催眠技术、人本心理学等。它通过诱导来访者做想像，了解来访者的潜意识心理冲突，对其潜意识的意像进行修改，从而达到治疗效果，是一种心理治疗和心理咨询方法。

认识领悟疗法-钟右彬 2010-04-22 认识领悟疗法是依据心理动力学疗法的原理，将心理动力学疗法与中国实情以及人们的生活习惯相结合而设计，并结合多年临床实践逐渐发展起来的适合于中国人的心理分析治疗，它源于心理分析和心理动力学疗法，所以也叫做中国的心理分析疗法。它主要是通过解释使来访者改变认识，得到领悟而使症状减轻或消失，从而达到目的的一种心理疗法。 认知领悟疗法是通过解释使求治者改变认识、得到领悟而使症状得以减轻或消失，从而达到治病目

认知 行为疗法 2010-04-22 认知疗法是新近发展起来的一种心理治疗方法，它的主要着眼点，放在患者非功能性的认知问题上，意图通过改 变患者对已、对人或对事的看法与态度来改变并改善所呈现的心理问题。 认知行为疗法是一组通过改变思维或信念和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程心理治疗方法。具有代表性的有埃利斯的合理情绪行为疗法（REBT），贝克和雷米的认知疗法（CT）和梅肯鲍姆的认知行为矫正技术等。和行为的理论

心理疗法-认知疗法 2010-04-22 认知疗法是根据人的认知过程影响其情绪和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变求治者的不良认知，从而矫正并适应不良行为的心理治疗方法。认知疗法主要着眼点，放在患者非功能性的认知问题上，试图通过改变患者对已、对人或对事的看法与态度来改变所呈现的心理问题。由于文化、知识水平及周围环境背景的差异，人们对问题往往有不同的理解和认知。“认知”是指一个人对一件事或某对象的认知和看法，对自己的看法，对人的想法，

心理疗法-行为疗法 2010-04-22 行为疗法是通过学习训练矫正行为障碍的一种治疗方法。又称条件反射疗法或学习疗法。И.Π.巴甫洛夫的条件反射学说和B.F.斯金纳的刺激强化学说是行为疗法的理论基础。此外，C.赫尔的驱力消减学说和E.托尔曼的仪态期望学说等也对行为治疗的发展有一定的影响。行为疗法一词，首先由斯金纳等人于1953年提出，但他们后来却未加使用。正式使用这一术语的是美国的A.A.拉扎勒斯(1958)和英国的H.J.艾森克(19

心理疗法-催眠疗法 2010-04-22 催眠疗法通过言语暗示或催眠术使病人处于类似睡眠的状态（催眠状态），然后进行暗示或精神分析来治病的一种心理治疗方法。患者所具有的可暗示性，以及患者的合作态度及接受治疗的积极性是催眠治疗成功的必要条件。是指用催眠的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法。通过催眠方法，将人诱导进入一种特殊的意识状态，将医生的言语或动作整合入患者的思维和情感，从而产

心理疗法-放松疗法 2010-04-22 放松疗法（Relaxation therapy）又称松弛疗法、放松训练，它是按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动，以达到降低机体唤醒水平，调整那些因紧张刺激而紊乱了的功能。 放松训练具有良好的抗应激效果。在进入放松状态时，交感神经活动功能降低，表现为全身骨骼肌张力下降即肌肉放松呼吸频率和心率减慢，血压下降，并有四肢温暖，头脑请醒，心情轻松愉快，全身舒适的感觉。同时加强了付交

留学生的心理辅导 2010-04-20 患抑郁症不得不回国 　　4月15日，在美国加州一所教会中学就读高二年级的 18岁留学生小琴告诉记者，她的同学小尹因为难以适应国外环境而患上抑郁症，去年11月份中途结束学业返回国内。 　　据小琴介绍，17岁的小尹来自重庆，是一名性格较内向的孩子。2009年5月，小尹来到美国，她所寄宿的美国托管家庭就在小琴住处旁边，两人因此熟识。小琴说，小尹先是在加州的一所语言学校学习语言。因为她英语基础不太好，

富士康的悲剧 2010-04-20 不可思议的频繁自杀 　　3月11日、17日、29日，富士康公司先后有3名员工跳楼身亡和自杀。4月6日、7日富士康连续2天发生了3人自杀死亡或重伤的事件。截至目前，富士康今年发生了7起自杀事件，而从2007年6月到现在，富士康员工自杀人数竟达12人之多！ 　　富士康也因跳楼人数之多，频率之高，一下子被推到了风口浪尖。甲春秋传媒机构策略总监、资深家电业观察家刘步尘在接受记者采访时用“不可思议”来形

青海玉树心理援助 2010-04-20 一起玩游戏 昨日上午，广东边防总队官兵在驻地营区发现，附近帐篷里有些小孩郁郁不欢，神情悲伤。医疗救援队队员、总队医院国家二级心理咨询师方爱清、杨科宇等把十多名小孩组织起来，通过与小朋友一起做丢手绢、天气预报等游戏开导他们。 刚开始，今年10岁的永青拉措情绪低落，对官兵们和其他孩童都比较排斥，在孩童中显得比较孤僻。连官兵递给她牛奶和食品都拒绝。经过游戏后，她的小脸上逐渐露出天真的笑容，开始与其他

临床营养师 2010-04-19 《临床营养师》招生简章       人类从诞生那天起，就开始同疾病作斗争。对于疾病患者来说，合理平衡的营养膳食极为重要，如何让病人了解饮食、营养与疾病的常 识？如何让病人对疾病有正确的态度？如何使病人养成良好的饮食习惯，从而树立健康的生活方式？如果您是一位医生或者将来准备从事医生 职业的人，那么掌握临床的营养知识就是您职业中必不可少的